在劍橋的第一週接近尾聲了
回顧這7天以來
時差對我的影響沒有想像中的大
因為就像琮凱說的:我們在台灣時常晚睡 所以已經是過英國的作息啦
每天早餐後 先來30分鐘的News Review
老師會發給每組不同的新聞剪報
有時是看完後說出新聞大綱
有時是根據內容回答老師寫在新聞下方的問題
如果在討論或閱讀上有任何問題
老師不會直接告訴我們答案
而是試著解釋新聞的內容
刺激我們思考
最後再問我們:你覺得的答案是什麼?
當我們說出的答案不正確時
老師並不會直接說你錯了
而是告訴學生她所設計的問題是根據文章內容的哪個部份
所以相應的更好的答案會是…
這…是我們得去找出來的
老實說30分鐘一下就過了
有時30分鐘到了我們還差一點點沒完成
以英文和同學討論自己的觀點時
說出口前先在腦中組織一下
對方聽了以後
也會再用他理解的方式說一次
一來一往間不僅訓練閱讀、口說也有聽力
到今天 大家的速度也比第一天快了一些些唷^^
午餐過後是creativity workshop
顧名思義是創意發想的時間囉
下週的presentation由學生們上台呈現在劍橋的兩週上課成果
呈現方式不限
所以正好利用這下午找素材
我們班分成兩組
之前已經利用上課的討論時間與組員們討論出大主題
而每一小組的子題與內容只要緊扣這大主題即可
~未完~
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